8. Xarxa modular transformat

1. Descripció de l'activitat:
En aquesta activitat havíem de transformar un mòdul a partir d'un triangle, un quadrat, un hexàgon  un heptàgon, o la figura geomètrica que volguéssim. Jo en aquest cas he agafat un quadrat, i l'he transformat posant les coses que retallava al costat oposat.

2. Procés:
Vaig començar dibuixant un quadrat i provant moltes coses diferents, però ninguna donava una forma concreta, així que vaig treure alguns costats al atzar i vaig afegir-li els detalls per que semblés un ocell, encara que em va costar molt trobar alguna cosa que tingués lògica.

Procés de la transformació, trobant la forma.

Al ensenyar el meu mòdul transformat als companys no sabien ven bé el que era, així que vaig dibuixar el mòdul en gran amb un dibuix del mateix ocell, pero sense estar fet a partir d'un quadrat ni amb formes geomètriques.

Després, vaig fer una plantilla amb cartolina blanca, la vaig posar sobre la làmina, i vaig començar a dibuixar amb llàpis. Després ho vaig repassar, hi ho vaig pintar de blau,groc, i verd.

 3. Resultat:

4. Valoració: 
Aquesta activitat m'ha agradat bastant però s'em va fer molt avorrit pintar-ho tot ja que ho vaig fer amb llapis de colors perque hi havien molts espais per pintar. També va ser una mica complicat pensar en un mòdul sense copiar els que estaven penjats al bloc

7.Flipbook

1. Descripció de l'activitat:
En aquesta activitat haviem de fer un flipbook. Un Flipbook consisteix en fer dibuixos amb molt poca diferencia entre ells, ja que al passar-los, havien de simular moviment. 

Nosaltres hem hagut de fer un Flipbook haven vist uns videos de YouTube passats per la professora per tenir una idea, i després fer el nostre propi Flipook.

2. Procés:
Vaig començar fent un esborrany amb molt poques vinyetes, ja que em va semblar més cómode anar fent  dibuixos tal com em vinguessin sense haver de dependre de cap guió.

El que més em va costar va ser el principi, ja que no tenía ni idea de que fer, i menys de com fer-ho. Després, cuan vaig tenir uns 10 dibuixos, les làmines no es passaven del tot bé, i vaig haver de retallar les làmines per que hi havien troços on no es veia el moviment.

El meu flipbook el vaig fer amb làmines retallades, ja que si ho feia amb post-its quedaría molt espai desaprofitat.

 3. Resultat:

4. Valoració:

Aquesta activitat m'ha agradat molt ja que es una activitat diferent que mai havia fet avans, hi ha resultat ser divertida. Encara que m'ha semblat una mica dificil escollir la idea, ja que hi han infiitats de possibilitats per escollir.

Es una activitat que jo personalment repetiría, ja que m'agrada veure que el que has treballat ha servit per alguna cosa.

6. Logotip

Descripció:

En aquesta activitat havíem de dissenyar logotips amb alguna cosa que ens identifiques, com les teves inicials, algun hobby, etc.

Procés:

Vam començar fent esbossos en brut de quatre tipus de logotips en llapis. 
Després, vam dibuixar els quatre logotips que mes ens agradés i ho vam passar a una làmina repassant els quatre logotips amb un bolígraf punta fina.
En un altre làmina, vam haver d'escollir el que voliem pintar a color de cada logotip i pintar-lo en blanc i negre.

aquí s'em va escorrer el retolador, encara que va ser després de entregarla i no la vaig haver de repetir.

Finalment, vam dibuixar el logotip quatre vegades en un altre làmina del color que més ens agradés, per després dibuixar-ho sobre cartró ploma, i pintar-lo després amb pintures.

Al principi anava a dibuixar un logotip diferent que ja tenia passat a l'ordinador, pero era més complicat passar-ho al cartró ploma.

artró ploma. I aquest es el resultat final, passat a ordinador (primera imatge) i en cartró ploma (segona imatge)

5. Muntatge de fotos

4. Avatar analògic

• Títol: 4. Avatar analògic

• Procés Hem dibuixat 3 diferents avatars analògics, primer fent un esbós de la foto original. La primera la hem fet amb llapis treballant les ombres, la segona amb un retolador treballant el puntillisme, i l'última amb ombres.
• Descripció: En aquesta activitat hem treballat diferents tipus d' autoretrats analógics amb diferents games de grisos.

Làmina 4: 

Gamma de grisos.

Descripció: En aquesta làmina hem treballat les diferents tonalitats del gris, fent-ho amb 3 tipus de técniques: llapis de grafit, puntillisme, i amb línies.

Procés: Primer vaig començar fent la tonalitat més negra, així tot resultava més fàcil. Aquesta làmina per a mi a sigut la menys entretinguda.

Làmina 5

Autoretrat amb llapis de grafit.

Descripció: Aquí he treballat amb llapis de grafiFer aquesta làmina m'ha agradat bastant, però no m'ha quedat com m' esperava.

Làmina 6

Autoretrat amb punts

Descripció: Aquesta ha sigut l'activitat més llarga de realitzar però també la més divertida, i ha sigut el resultat que més m' ha agradat, encara que fer fer la samarreta ha sigut molt cansat.

Procés: El procediment en aquesta làmina ha sigut una mica diferent, ja que vaig fer una base gris al cabell i a la cara, i més tard vaig anar donant una tonalitat més fosca.

Làmina 7

Autoretrat amb línies.

Descripció:  Aquesta làmina l'he fet sortit una mica de la meva escala de grisos, ja que és bastant difícil fer els grisos de la làmina igual que a l'escala.

Procés: Aquesta activitat ha sigut la que més m'ha costat ja que he trobat una  mica complicat fer les tonalitats grises, ja que amb la regla no quedava prou bé ho vaig acabar fent sense. En aquesta làmina també he fet com a l'anterior, començant amb una base gris al cabell i a la cara i després posant-li línies mes fosques.

3. Avatar

 3. Avatar

Descripció de l'activitat a treballar: A aquesta activitat tractarem fer alguns avatars (mínim 5) amb diferents pàgines i aplicacions proposades per la professora o algunes que trobem per internet amb les diferents opcions que aquestes pàgines proposen. 

Un avatar, es "una imatge que representa un usuari en relacions a través d'Internet o altres xarxes informàtiques."

Procés:  Aquests son els avatars que he creat amb les diferents pàgines web que posaré al peu de cada foto: 

2. La Dansa

Descripció: En aquesta activitat recrearem amb temperes la dansa d' Henri Matisse sobre una lámina din a4 amb marge.

Imagte donada:

La dansa d'Henri Matisse

Fitxa tècnica:

Títol: “La dansa“

Autor: Henri Matisse

Any: 1909

Génere: Retrat

Dimensions: 260 cm x 389 cm

Tècnica: Oli sobre tela

Estil: Fauvisme

Localització: Museu de Hermitage San Petersburgo. 

Procés: Primer, vaig recrear amb llapis la dansa, que em va quedar força bé, però després, al tenir unes temperes de mala qualitat, han acabat havent molts desperfectes amb les proporcions.

A la primera hora de classe vaig haver de pintar la herba de verd i després a casa vaig pintar el cel de blau. A la segona hora de classe vaig repassar a les dones amb negre, i després a casa el vaig acabar.

Resultat:

Comentari:

M’ha agradat bastant aquesta activitat, però mai m’ha agradat això de les temperes.

M’ agradaria repetir aquest tipus d’activitat de copiar algun retrat, però fent-lo amb llapis i recrear ombres.

He tingut certs problemes amb les pintures, ja que em quedava poca de l’any passat, i em vaig veure forçat a comprar unes de mala qualitat, ja que em vaig posar a acabar-lo un dissabte a la tarda.